Segunda Experiencia en los CEI

Elimar Pereira C.I. 16.005.812

En cuanto a la segunda visita realizada a un preescolar, acudí a la Unidad Educativa Preescolar Cynthia Rosenber, ubicado al final de la calle 4 en La Urbina. Esta institución presta sus servicios en dos turnos, por lo tanto pude presenciar gran parte de la rutina de trabajo de los niños y niñas a diferencia de la visita anterior en preescolar Francisco de Miranda. Aquí gran parte de los niños y niñas me conocen ,puesto que estoy realizando algunas observaciones de otra materia, lo que me permitió tener mas confianza con ellos e interactuar mas; pude realizar cómodamente las observaciones a los tres niños, ya que actúan de manera espontánea con la presencia de pocos adultos extranos a ellos, además de que mucho de ellos les gustan los cuentos narrarlos y que algún adulto se los cuente, esta inquietud e interes me permitio tomar mis registros.

El contacto con los niños y niñas de maternal, durante la formación docente es gratificante además de enrriquecedor, puesto que colabora en gran medida y favorece la aplicacion de estrategias que pueden desarrollar diversas destrezas, por otra parte es importante este contacto ya que nos permite involucrarnos con la realidad educativa y sacar provecho de ella para mejorarla en la medida de lo posible.

Experiencias en visitas a preescolares, melani

Quiero disculparme, no puedo entrar a Internet seguido, es por ello que no he podido enviar mis opiniones. Por otra parte, en general, el valor de hablar sobre las experiencias o escribirlas es afirmar la experiencia, anclarla en el cuerpo y fortalecer la percepción consciente de ella, no alardear, lograr reconocimiento y valoración de los otros, ni siquiera crear intimidad con otros a través de compartir tales experiencias.
Por otro lado y conversando sobre lo que nos compete, visitar distintos preescolar te enriquece como docente, así tengas varios años de servicio, cada niño es un mundo y es por ello que con cada uno viviremos el resto de nuestras vidas experiencias inolvidables.
En tal sentido, y hablando un poco de mis experiencias personal es importante destacar que en la visita del preescolar Francisco de Miranda me sentí un poco incomoda ya que habíamos muchas personas dentro del aula observando y no pudimos apreciar lo que nos interesaba, sin embargo me llamaron la atención dos alumnitas que aunque tenían dos personalidades totalmente diferentes captaron mi atención, una era dinámica y participativa con las estudiantes visitantes y la otra era muy observadora pero en ningún momento se acerco a alguna de nosotras, aunque se notaba que las dos se sentían extrañadas por nuestra visita cada uno respondió de manera distinta reflejándolo con aptitudes contrarias.
Una semana después visite el preescolar Girasol, donde acuden poca cantidad de niños, pasé una tarde inolvidable, compartí y jugué con ellos como nunca estaban súper contentos por mi visita, demostrándolo con sonrisas, les lleve juegos, instrumentos musicales, entre otros, con estas dos experiencias puede notar y siempre lo he conocido, que las docentes siempre tienen que acudir a un centro educativo con una carta debajo de la manga así no conozcan el grupo, en mi siguiente visita ya los niños me conocían y actuaban con mucha naturalidad y fue donde aproveché el momento para registrar.

CURSO: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR
GRUPO 2
TUTORA: Liliana Gil
Elaborado por: Margareth Petit C. I. 17802192

EXPERIENCIA DIDÁCTICA N° 2

El día viernes 23/11/2007 realice una observación en el preescolar TAI Los Pitoquitos en el cual trabajo, observé a tres niños de maternal B los cuales tienen una edad de 2 años; como docente de éste grupo puedo decir que día a día los niños experimentan y descubren cosas que para ellos son nuevas y al enfocar mi observación en tres niños, descubrí que las cosas que ellos experimentan y descubren a ésta edad son muy valiosas y que tanto la familia como el docente juegan un papel fundamental en sus relaciones interpersonales y en la forma en que ellos expresan lo que quieren y necesitan; éstos tres niños (Kelanny, Andrés y Rosalin) con su comportamiento de alguna forma me dieron la pauta para trabajar ciertos aspectos dentro del aula, como la valoración por las personas y por las cosas que se hacen; a demás la experiencia brinda muchas oportunidades de crecer profesionalmente y personalmente.